Archivos Mensuales: abril 2014

Cinco juegos para trabajar los conceptos de múltiplo, divisor y número primo.

Juego 1:

En este juego el alumno trabaja el concepto de divisor. Se proponen distintas variaciones sobre el mismo juego para provocar que cada vez intervenga menos el azar y más el razonamiento.

Juego 2:

Es un juego por parejas para trabajar el cálculo de divisores.

Juego 3:

Es un juego por parejas para trabajar el cálculo de divisores y el concepto de número primo. Se completa el juego con algunas preguntas y variaciones para motivar el debate en el aula.

Juego 4:

Es un juego individual en el que se premia al alumno que mejores resultados haya obtenido. En él trabajan el cálculo de divisores y múltiplos.

Juego 5:

Es un juego individual en el que el alumno debe saber si dos números dados tienen o no divisores comunes.

Para acceder a la descripción completa de cada uno de los juegos pincha en el siguiente enlace.

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Bingo de fracciones

Es un juego en el que el alumno debe proponer operaciones con fracciones para un resultado dado (fase de creación del juego) o determinar el resultado de una operación con fracciones (fase jugando al bingo).

Tarjetas del juego

Ejemplo de tarjetas del juego

Para acceder a la descripción completa del juego pincha aquí.

Crioptología

Observa detenidamente el siguiente fragmento de la película “The Zodiac” y responde a las
siguientes cuestiones:

Fragmento de “The Zodiac” propiedad de ShadowMachine Films
  1. ¿Qué es un criptograma?, ¿qué diferencia existe entre criptografía y criptoanálisis?
  2. En la escena se hace referencia al sistema de cifrado utilizado en la II Guerra Mundial, ¿cuál es el nombre de la máquina que cifraba los mensajes?, ¿quién fue el primero en poder descifrarla?. Investiga sobre el papel que jugaron las matemáticas en la II Guerra Mundial y haz una puesta en común con el resto de compañeros de clase.
  3. El siguiente criptograma se ha realizado utilizando un cifrado por sustitución, es decir, cada número ha sido reemplazado por un símbolo. ¿Serías capaz de descifrarlo?

    criptograma

    criptograma mediante cifrado por sustitución

  4. Invéntate un criptograma (o busca alguno por Internet) y propón su resolución al
    resto de compañeros de la clase.
Nota: La contraseña para visualizar el video es motivamates.

Acertijos y Enigmas

Observa detenidamente el siguiente fragmento de la película “El incidente” y responde a
las siguientes cuestiones:

Fragmento de “El incidente” propiedad de 20th Century-Fox
  1. En la escena anterior, el protagonista propone un acertijo matemático a la chica para que se olvide de la trágica situación que está sucediendo a su alrededor. Este acertijo no es más que una sucesión numérica, ¿de qué tipo?
  2. Calcula la suma de los 30 primeros términos de dicha sucesión y comprueba si la solución dada por el protagonista se aproxima a la solución correcta. ¿Cuál es el error absoluto y relativo cometido?, ¿crees que es una buena aproximación?
  3. Busca en Internet la cotización del dólar respecto al euro y calcula el resultado anterior en euros. Aproxima el resultado a las unidades de millón y calcula el error absoluto y relativo cometidos.
  4. Inventa un acertijo matemático que se base en una sucesión numérica.
Nota: La contraseña para visualizar el video es motivamates.

Cálculo de áreas

Actividad para introducir el concepto de área de figuras planas en 1º de la ESO. Se trabaja el cálculo de áreas a partir del conteo de cuadrados con ayuda de una transparencia cuadriculada con la intención de llegar a deducir las fórmulas de cálculo de áreas de los polígonos básicos.

calculo de áreas

Para obtener más información de la actividad ” pincha aquí

Combate de enteros II

Es una segunda versión simplificada del juego de cartas para trabajar las operaciones con números enteros. Está diseñado para trabajar con alumnos de 1º y 2º de ESO.

Cartas para jugar a "Combate de enteros II"

Cartas para jugar a “Combate de enteros II”

Para obtener más información del juego ” combate de enteros 2″

Para descargar “cartas del juego y hoja de puntuaciones“.